Новости Словари Конкурсы Бесплатные SMS Знакомства Подари звезду
В нашей
базе уже
59876
рефератов!
Логин

Пароль

Реформы Ивана Грозного 5920

Реформы Ивана Грозного 5920.
Реформы Ивана Грозного



Министерство Образования РФ Реферат по истории на тему: "Реформы Ивана Грозного" Выполнил ученик 10 "В" класса средней школы №25 Коротков Сергей Учитель: Бирюков С. А. Владимир - 1999 год ПЛАН: I. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ 4 II. АНАЛИЗ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ. 6 III. РЕФОРМЫ ИВАНА ГРОЗНОГО 10 1. РОССИЯ ПЕРЕД РЕФОРМАМИ: 10 1) Краткая характеристика личности царя 10 2) Боярское правление. Времена Елены Глинской 11 3) Приход к власти Ивана IV 16 4) Характер нового государства 17 2. НЕОБХОДИМОСТЬ РЕФОРМ 19 3. РЕФОРМЫ: 20 1) Избранная Рада 20 2) Первый Земский собор. Принятие нового Судебника 22 3) Ограничение кормлений и изменение органов управления 23 4) Изменение церкви. Культура в 50-е годы 28 5) Дипломатические и торговые контакты 29 6) Изменение налоговой системы 30 7) Реформы армии 31 8) Местничества 33 9) Земельное законодательство 33 IV. ВЫВОДЫ 36 Список источников и литературы: 1. Альшиц Д. Н., "Начало самодержавия в России", М., 1991г. 2. Головатенко А., "История России; спорные проблемы", М., Школа-Пресс, 1994г. 3. Зимин А. А., "Реформы Ивана Грозного", М., 1982г. 4. Исторический архив, М., 1956г. 5. Карамзин Н. М., "История государства Российского", Калуга, 1993г. 6. Карамзин Н. М., "Предания веков", М., Правда, 1908г. 7. Ключевский В. О., "Исторические портреты", М., 1991 год. 8. Ключевский В. О., "Краткое пособие по русской истории", М., Мысль, 1993г. 9. Ключевский В.О., "Русская история", М., 1992г. 10. Костомаров Н. И., "История России в жизнеописаниях ее главнейших деятелей", т. 1, М., Феникс, 1997г. 11. Платонов С. Ф., "Учебник русской истории", М., 1992 год. 12. Платонов С.Ф., "Полный курс лекций по русской истории", М., 1996г. 13. Платонов С.Ф., Очерки. 14. Псковская летопись, вып.1., М., 1941г. 15. Скрынников Р. Г. "Далекий век". 16. Скрынников Р.Г., "Великий государь Иоанн Васильевич Грозный", Смоленск, Русич, 1996г. 17. Смирнов И.И., "Очерки политической истории Русского государства 30-50 годов XVI века", М., Л., 1958г. 18. Соловьев С. М., "Учебная книга по русской истории", М., Освещение. 19. Толстой М.В., "История русской церкви", С-Пб монастырь, 1991г. 20. Шмидт С. О., "Становление российского самодержавства", М., 1973г. 21. Юрганов А.Л., "Политическая борьба в годы правления Елены Глинской(1553-1538гг.)", АКД., М., 1987г. I. Постановка проблемы Одним из важных вопросов истории русского народа является вопрос об Иване Грозном. Иван Грозный еще современникам казался личностью загадочной и страшной. Такой же загадкой вошел Иван IV и в историческую науку. Для большинства историков это была психологическая проблема; интересовали сама личность Ивана Грозного и условия, в которых она создавалась. Перед некоторыми историками даже вставал вопрос, был ли Грозный нормален умственно. Но уже в трудах Соловьева и Платонова были сделаны попытки подойти к этому вопросу иначе: они расценивали деятельность Ивана IV как момент решительной схватки "государственного начала", воплощенного этим грозным государем, с удельной стариной. В нашей истории царствование Ивана Грозного составляет половину XVI века и является одной из самых важных и переломных эпох нашего государства. Оно важно как по расширению территорий, так и по крупным знаменательным событиям и по изменениям во внутренней жизни страны. Много было совершено в этот полувековой период славного, светлого и великого по своим последствиям, но еще более мрачного, кровавого и отвратительного. Понятно, что при таких противоположных качествах многих важных явлений характер и поступки главного деятеля, царя Ивана Васильевича, представляется загадочным. Именно такой загадкой Иоанн Грозный вошел в историю. Этот царь был выдающейся личностью, был прекрасно образован, но очень не красив и, возможно, болел каким-то психическим заболеванием, а России в то время требовался сильный царь-реформатор, государство получило его. Крутой поворот от боярского правления к реформам и последовавший затем опричный террор - таковы основные вехи правления этого государя и они всесторонне характеризуют противоречивую личность Ивана Грозного, в которой скрывались черты выдающегося государственного деятеля, дипломата, выдерживающего сравнение с такими крупными историческими деятелями, как Петр Великий. Возможно, кровавые поступки скрыли собой те благие поступки, которые он совершил, но реформы этого человека сыграли важную роль в истории, возможно, как никакие другие, ведь Иоанн Васильевич заложил прочную базу для своих последователей-реформаторов. Во многих смыслах деятельность Ивана IV была шагом вперед, к победе "государственных начал". Их можно обелить как необходимость преодоления данного этапа истории, в котором много неясного, и многие историки расходятся в точке зрения на этот период. Но с конца 30-х годов оценка деятельности Ивана IV становится единодушной, он изображался патриотом Русской земли, беспощадно, но справедливо расправляющийся с изменниками-боярами. Я выбрал именно этот тему для своего реферата, потому что меня интересует царствование Ивана IV Грозного, так как "никогда Россия не имела столь малолетнего властителя".1 Этот монарх являлся одним из наиболее "видных собирателей" Российского государства, первым царем-самодержцем из династии Рюриковичей, создавшими мощное централизованное государство. "Концепция равного бесправия всех членов общества перед лицом монарха - именно такой взгляд на взаимоотношения монарха и подданных усвоил Иван Грозный".2 Реформы Ивана IV, Петра, Александра II, нынешние преобразования и другие подобные вопросы актуальны и останутся актуальны еще на долгое время. Первая причина этому - их значимость для исторической науки, вторая - их немаловажное значение собственно для самого государства. Ведь если подробно изучить реформы наших предшественников, грамотно понять и оценить их со всех позиций, то можно избежать ошибок, допущенных нашими предшественниками-реформаторами. Таким образом, исходя из вышесказанного, цели и задачи моего реферата следующие: Выделить, в чем сущность реформ Ивана Грозного; что принесли эти реформы России, что положительное, что отрицательное; какие цели преследовали, чьи интересы выражали; как их проводили в жизнь; какую роль играл в них главный их инициатор Иван Грозный. Вот такие вопросы я постараюсь раскрыть в своем реферате. II. Анализ источников и литературы. Главное затруднение, с которым сталкивается любой исследователь русско
Умар.Ш. был тут !!!!!
 
давайте изгоним мат !!!
 
ДОБРОЙ НОЧИ ОТ Ъ
ЛОКИ ИНО
 
ДМК МЭ
 
где инфааа?