Новости Словари Конкурсы Бесплатные SMS Знакомства Подари звезду
В нашей
базе уже
59876
рефератов!
Логин

Пароль

Внутрифирменное развитие персонала

Внутрифирменное развитие персонала.
Внутрифирменное развитие персонала Содержание
ВВЕДЕНИЕ

2. Процесс профессионального обучения
2.1. Определение потребностей в профессиональном обучении
2.2. Бюджет профессионального обучения
2.3. Цели профессионального обучения
2.4. Оценка эффективности профессионального обучения
2.5. Разработка и реализация программ профессионального обучения
3. Методы профессионального обучения
3.1. Методы обучения на рабочем месте
3.2. Обучение вне рабочего места
4. Планирование и развитие карьеры
4.1. Типы и этапы карьеры
4.2. Выбор карьеры

4.3. Планирование и развитие карьеры


5. Планирование и подготовка резерва руководителей


5.1. Подготовка руководящих кадров.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список используемой литературы



ВВЕДЕНИЕ
Развитие персонала является важнейшим условием успешного функционирования
любой организации. Это особенно справедливо в современных условиях, когда
ускорение научно-технического прогресса значительно убыстряет процесс
устаревания профессиональных знаний и навыков. Несоответствие квалификации
персонала потребностям компании отрицательно сказывается на результатах ее
деятельности.
Возрастающее значение профессионального обучения для организации и
значительное расширение потребностей в нем в последние тридцать лет привели
к тому, что ведущие компании взяли на себя обновление квалификации своих
сотрудников. Организация профессионального обучения стала одной из основных
функций управления персоналом, а его бюджет - наибольшей (после заработной
платы) статьей расходов многих компаний. Такие организации, как IВМ,
"Моторола", "Дженерал моторз", ежегодно тратят миллиарды долларов на
профессиональное развитие и обучение своих сотрудников и даже создали для
этого собственные постоянно действующие университеты и институты.
Профессиональное развитие представляет собой процесс подготовки
сотрудника к выполнению новых производственных функций, занятию новых
должностей, решению новых задач. Мероприятиями по профессиональному
развитию персонала являются семинары по маркетингу для сотрудников отдела
персонала, посещение школы бизнеса коммерческим агентом, изучение
английского языка инженером-механиком, работа только что принятого в
организацию начальника планового отдела сборщиком на заводском конвейере и
т.д. В крупных многонациональных корпорациях существуют специальные отделы
профессионального развития, возглавляемые руководителем в ранге директора
или вице-президента, что подчеркивает их большое значение для организации.
О важности профессионального развития для современных организаций
свидетельствует и то, что цели в этой области включаются в личные планы (от
выполнения которых зависит размер вознаграждения) высших руководителей
многих корпораций: президентов, региональных вице-президентов, директоров
национальных компаний.

1. Задачи и средства развития персонала
Ведущие организации затрачивают на профессиональное развитие значительные
средства - от 2 до 10% фонда заработной платы, что для такой компании, как
"Дженерал моторз", составляет сумму, превышающую миллиард американских
долларов в год. Эти затраты являются капиталовложениями организации в
развитие своих сотрудников, от которых она ожидает отдачи в виде повышения
производительности, т.е. увеличения вклада каждого сотрудника в достижение
организационных целей. Помимо непосредственного влияния на финансовые
результаты капиталовложения в профессиональное развитие способствуют
созданию благоприятного климата в организации, повышают мотивацию
сотрудников и их преданность организации, обеспечивают преемственность в
управлении.
Профессиональное развитие оказывает положительное влияние и на самих
сотрудников. Повышая квалификацию и приобретая новые навыки и знания, они
становятся более конкурентоспособными на рынке труда и получают
дополнительные возможности для профессионального роста как внутри своей
организации, так и вне нее. Это особенно важно в современных условиях
быстрого устаревания профессиональных знаний. Профессиональное обучение
также способствует общему интеллектуальному развитию человека, расширяет
его эрудицию и круг общения, укрепляет уверенность в себе. Не случайно
возможность профессионального обучения в собственной компании высоко
ценится работниками и оказывает большое влияние на принятие ими решения о
поступлении на работу в ту или иную организацию. Выигрывает от
профессионального внутриорганизационного развития и общество в целом,
получая более квалифицированных членов и более высокую производительность
общественного труда без дополнительных затрат.
Ключевым моментом в управлении профессиональным развитием является
определение потребностей организации в этой области. По существу речь идет
о выявлении несоответствия между профессиональными знаниями и навыками
(компетенциями), которыми должен обладать персонал организации для
реализации ее целей (сегодня и в будущем), и теми знаниями и навыками,
которыми он обладает в действительности. Определение потребностей в
профессиональном развитии отдельного сотрудника требует совместных усилий
отдела профессионального развития, самого сотрудника и его руководителя.
Каждая из сторон привносит свое видение этого вопроса, определяемое ее
положением в организации и ролью в процессе профессионального развития.
Для адекватного определения потребностей профессионального развития
каждая из участвующих в этом процессе сторон должна понимать, под
воздействием каких факторов складываются потребности организации в развитии
своего персонала. Этими факторами являются:
. динамика внешней среды (потребители, конкуренты, поставщики,
государство);
. развитие техники и технологии, влекущее за собой появление новой
продукции, услуг и методов производства;
. изменение стратегии развития организации;
. создание новой организационной структуры;
. освоение новых видов деятельности.
Традиционными методами определения и регистрации потребностей в
профессиональном развитии являются аттестация и подготовка индивидуального
плана развития. В ходе аттестации (или во время специальной встречи по
профессиональному развитию) сотрудник обсуждает с руководителем перспективы
своего профессионального развития. Результатом этого обсуждения становится
план индивидуального развития, который передается в кадровую службу (отдел
профессионального развития). Специалисты по профессиональному развитию
оценивают план с точки зрения его реалистичности,
Умар.Ш. был тут !!!!!
 
давайте изгоним мат !!!
 
ДОБРОЙ НОЧИ ОТ Ъ
ЛОКИ ИНО
 
ДМК МЭ
 
где инфааа?