Новости Словари Конкурсы Бесплатные SMS Знакомства Подари звезду
В нашей
базе уже
59876
рефератов!
Логин

Пароль

Домашнее обучение в зарубежных странах История Традиции Перспективы

Домашнее обучение в зарубежных странах История Традиции Перспективы.
Домашнее обучение в зарубежных странах История Традиции Перспективы САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ


Библиотечно-информационный факультет



Специальность: менеджер информационных систем
Очное отделение
… курс, … группа



РЕФЕРАТ

по курсу
«Педагогика»

тема
«Домашнее воспитание за рубежом.
История. Традиции. Перспективы»



Выполнил:



Санкт-Петербург
2004

СОДЕРЖАНИЕ



Характеристика семьи


. Семья и брак . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
. Традиции семейного воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4


История педагогики как науки. Домашнее воспитание в Древнем Мире


. К вопросу об источниках изучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
. Зарождение воспитания как особого вида деятельности. Возникновение
семьи. Воспитание детей в семье . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
. Воспитание и обучение в условиях цивилизаций древнего востока: общее
и особенное в генезисе воспитания и школы . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
. Воспитание в Древнем Египте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
. Воспитание в Древней Индии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
. Воспитание в Древнем Риме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

В заключении

. Зарубежный опыт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
. Современный подход . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Список использованной литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29



ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЬИ, ТЕНДЕНЦИИ ЕЕ РАЗВИТИЯ



СЕМЬЯ И БРАК


Семья, по признанию ученых, - одна из величайших ценностей, созданных
человечеством за всю историю своего существования, Ни одна нация, ни одна
культурная общность не обошлась без семьи. В ее позитивном развитии,
сохранении, упрочнении заинтересовано общество, государство, в прочной
надежной семье нуждается каждый человек независимо от возраста.
В современной науке нет единого определения семьи, хотя попытки
сделать это предпринимались великими мыслителями много веков назад (Платон,
Аристотель, Кант, Гегель и др.). Выявлено много признаков семьи, но как их
объединить, выделив самые существенные? Наиболее часто о семье говорят как
об основной ячейке общества, которая непосредственно участвует в
биологическом и социальном воспроизводстве общества. В последние годы все
чаще семью называют специфической малой социально-психологической группой,
подчеркивая тем самым, что для нее характерна особая система межличностных
отношений, которые в большей или меньшей степени управляются законами,
нравственными нормами, традициями. У семьи есть и такие признаки, как
совместное проживание ее членов, общее домашнее хозяйство.
Итак, семья – это малая социально-психологическая группа, члены
которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и
взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой
обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве
населения.
Из этого определения явствует, что внутри семьи различаются два
основных вида отношений – супружество (брачные отношения между мужем и
женой) и родство (родственные отношения родителей и детей, между детьми;
родственниками).
В жизни конкретных людей семья многолика, поскольку межличностные
отношения имеют много вариаций, широкий диапазон проявлений. Для одних
семья – оплот, надежный эмоциональный тыл, средоточие взаимных забот,
радости; для других – своего рода поле брани, где все ее члены бьются за
собственные интересы, раня друг друга неосторожным словом, невыдержанным
поведением. Однако понятие счастья большинство живущих на земле связывают,
прежде всего, с семьей: счастливым себя считает тот, кто счастлив в своем
доме. Оказывается, что люди, имеющие, по их собственным оценкам хорошую
семью, дольше живут, меньше болеют, продуктивнее трудятся, более стойко
переносят жизненные невзгоды, общительнее и доброжелательнее по сравнению с
теми, кто не сумел создать нормальную семью, сохранить ее от распада или
является убежденным холостяком. Об этом говорят результаты социологических
исследований, проведенных в разных странах.
Семья как своеобразная общность людей, как социальный институт влияет
на все стороны общественной жизни, с ней прямо или косвенно связаны все
социальные процессы. В то же время семья имеет относительную автономность
от общественно-экономических отношений, выступая одни из самых традиционных
и устойчивых социальных институтов.
В житейских представлениях, да и в специальной литературе понятие «семья»
часто отождествляется с понятием «брак». На самом деле эти понятия по сути
дела имеющие общее, не являются синонимами.
Брак – это исторически сложившиеся разнообразные механизмы
социального регулирования (табу, обычай, религия, право, мораль)
сексуальных отношений между мужчиной и женщиной, направленного на
поддержание непрерывности жизни. Цель брака заключается в создании семьи и
рождении детей, поэтому брак устанавливает супружеские и родительские
права и обязанности.
Следует иметь в виду, что
- брак и семья возникли в разные исторические периоды;
- семья представляет собой более сложную систему отношений, чем брак,
поскольку она, как правило, объединяет не только супругов, но и их
детей, других родственников или просто близких супругам и необходимых
им людей.



ТРАДИЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ


Современные ученые к числу важных субъективных условий, оказывающих
заметное влияние на особенности домашнего воспитания, относят семейные
традиции.
Слово «тради
Умар.Ш. был тут !!!!!
 
давайте изгоним мат !!!
 
ДОБРОЙ НОЧИ ОТ Ъ
ЛОКИ ИНО
 
ДМК МЭ
 
где инфааа?