Новости Словари Конкурсы Бесплатные SMS Знакомства Подари звезду
В нашей
базе уже
59876
рефератов!
Логин

Пароль

Научные и общетехнические революции

Научные и общетехнические революции.
Научные и общетехнические революции Министерство общего и профессионального образования
Димитровградский институт Технологии Управления и Дизайна



Реферат на тему:



НАУЧНЫЕ И ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИЕ

РЕВОЛЮЦИИ



Выполнил: студент гр. М-12
Ипполитов Николай



Димитровград 1999

СОДЕРЖАНИЕ



СОДЕРЖАНИЕ 1


ВВЕДЕНИЕ 3


1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 3


2. НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 5


3. ОБЩИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА 7


ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10


ЛИТЕРАТУРА 12



ВВЕДЕНИЕ


Настоящее и будущее экономики любой страны зависит во многом от того,
как новейшие достижения науки и техники внедряются во все сферы жизни.
Поэтому важно выяснить, каковы а) сущность, б) этапы и в) перспективы
НТР.
Научно-техническая революция (НТР) - коренное качественное
преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий
фактор производства.
Общепризнано, что эпоха НТР наступила в 40 - 50-е годы. Именно тогда
зародились и получили развитие ее главные направления: автоматизация
производства, контроль и управление им на базе электроники; создание и
применение новых конструкционных материалов и др. С появлением ракетно-
космической техники началось освоение людьми околоземного космического
пространства.
Для прогресса современной науки и техники характерно комплексное
сочетание их, революционных и эволюционных изменений. Примечательно, что за
два - три десятилетия многие начальные направления НТР из радикальных,
постепенно превратились в обычные эволюционные формы совершенствования
факторов производства и выпускаемых изделий. Новые крупные научные открытия
и, изобретения 70 - 80-х годов породили второй, современный, этап НТР. Для
него типичны несколько лидирующих направлений: электронизация, комплексная
автоматизация, новые виды энергетики, технология изготовления новых
материалов, биотехнология. Их развитие предопределяет облик производства в
конце ХХ-начале ХХI вв.


1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА


Термин технология имеет ряд смысловых нагрузок: он применяется в
промышленности, науке, искусстве и других областях человеческой
деятельности. Очевидно, что технология означает интеллектуальную
переработку технически значимых качеств и способностей. В сущности, это
культурное понятие, связанное с мышлением и деятельностью человека. Оно
определяет место человека в природе, рамки его возможного вмешательства в
природные процессы.
Технологическая культура - четвертая универсальная культура. Она
определяет мировоззрение и самопонимание современного человека. При этом
под универсальными культурами мы понимаем системы эпистемических принципов,
характерных для определенной эпохи и определенных уровней развития научных
знаний и технических средств.
Первой универсальной культурой, отдельные черты которой
восстановлены в ходе изучения археологических находок и письменных
свидетельств, была культура мифологическая. Она присуща всем природным
цивилизациям древности. Люди этой культуры объясняли явления природы,
опираясь на данные непосредственных наблюдений. В своей жизни они
пользовались функционально приспособленными натуральными продуктами и
материалами. Эпистема такой культуры сводилась к представлению о неких
скрытых “тайных” силах, свойственных всем объектам окружающего мира и
определяющих их существование. Эти силы, по представлениям древних,
определяли последовательность всего происходящего; они наделяли смыслом все
сущее в мире - космосе. Само существование при таком подходе и есть Судьба.
Люди же, подобно всему остальному, оказываются лишь элементами
всеобъемлющей гармонии.
Вторая универсальная культура - космологическая - расцвела в период
средней природной цивилизации. Ее эпистема сводилась к тому, что во всяком
явлении проявляется действие сил природы в соответствии с присущими им
закономерностями. Отдельные элементы, компоненты существа образуют
естественные организмы, множества же естественных организмов, в свою
очередь, образуют равновесие природного порядка, ту же “гармонию”
мифологической культуры.
Эпистема третьей антропологической культуры характерна для развитой
природной цивилизации. Согласно этой культуре, все явления и закономерности
окружающего мира доступны человеческому пониманию. Опыт позволяет раскрыть
системную сущность разрозненных фактов и явлении. Качества таких систем
соответствуют качествам составляющих их элементов. Плановая организация
жизни оказывается вполне возможной, ее цель - то же механическое
равновесие, которое в других культурах выступало как “гармония”, или
“порядок вещей”.
Человек - исследователь, систематизатор и создатель нового - черпал
силы из своих же сил и уверенности. Мир человека постепенно становился
центром его внимания, сферой его достижений. Возникали новые представления
об отношении к природе, новые средства познания, которые уже переставали
быть просто посредниками между мыслью и природой. Начиналось активное
вмешательство человека в естественные процессы. Так шло развитие четвертой
универсальной культуры.
Здесь стоит учесть два момента. Первый - вмешательство человека в ход
естественных процессов принимает небывало широкие масштабы, становится
постоянным и, если иметь в виду результаты, необратимым. Второй - среда
обитания человечества - Земля перестает быть неиссякаемым источником
разнообразных ресурсов, неким “рогом изобилия”; укоренившееся в сознании
“царя природы” потребительское отношение к миру все чаще становится
причиной расстройства природного равновесия, в итоге оно может привести к
окончательному его нарушению.


2. НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ


На современном этапе НТР переросла в технологическую революцию.
Вместо традиционного для машинной индустрии создается качественно новый
технологический способ производства - принципиально иная совокупность
методов изготовления полезных вещей. Иначе говоря, НТР порождает “высокие
технологии”, которые обеспечивают гораздо возросший уровень эффективности.
Современные технологии и их объекты очень сложны, что определяет их
высокую научную и информационную емкость, невозможность их формирования и
развити
Умар.Ш. был тут !!!!!
 
давайте изгоним мат !!!
 
ДОБРОЙ НОЧИ ОТ Ъ
ЛОКИ ИНО
 
ДМК МЭ
 
где инфааа?