Новости Словари Конкурсы Бесплатные SMS Знакомства Подари звезду
В нашей
базе уже
59876
рефератов!
Логин

Пароль

Формирование видео рынка в России и изучение вкуса видео любителей

Формирование видео рынка в России и изучение вкуса видео любителей.
Формирование видео рынка в России и изучение вкуса видео любителей



МАДИ(ТУ) Кафедра социологии Социологическое исследование по проблеме : " Формирование видеорынка в России и изучение вкуса видеолюбителей " Разработана студентами гр. 3АЭ Макаровым М Васильевым К Бибиным И МОСКВА 1995 г. С егодня видео начинает прочно входить в нашу повседневную жизнь . Армия российских видеолюбителей насчитывает несколько десяток миллионов человек .Это пожалуй самая многочисленная в стране неформальная группа .Если рассматривать такие крупные города как Москва , Санкт-Петербург , Екатеренбург и т.д.То уже можно говорить и о сформировавшемся рынке видеопродукции . А в последнее время к любителям добавился мощный корпус профессионалов , взявшихся одни за прокат другие за производство оригинальной продукции другие занимаются продажей . Но с такими благоприятными переменами растет также острота проблем в этой сфере . Главным образом такие как засилье западного ширпотреба и полное нарушение авторских прав производителей которые не получают ничего от многотиражного"подпольного" производства которые зачастую не отвечают тем требования которые предъявляются к видеопродукции во всем мире.Решение этих проблем встречают в нашей стране многочисленные трудности. Данная программа разработана в целях помочь сформировать их решение .Данная программа является лишь учебной и сделана не компетентными специалистами , то она вряд ли окажется продуктивной . Но все же мы надеемся что внесем посильный вклад в формирование цивилизованного рынка качественной видеопродукции . Проблема исследования : Проблема формирования видеорынка в России и изучение вкуса российских слушателей . Цели исследования : * Изучение основных тенденций и предпосылок развития видеорынка в нашей стране . * Разработка конкретных рекомендаций по учету мнений слушателей и производителей для принятия законодательства о прокате и тиражировании кино , видео и аудио материалов . * Изучение спроса и пожеланий российских видеолюбителей Задачи исследования : * Оценка значимости информирования потребителей видео продукции о нововведениях в этой сфере . Изучение отношений , ожиданий и оценки различных кате- горий российских видеолюбителей к правовому регулиро-ванию в этой сфере . * Определение наиболее приемлемых форм проката и тиражирования видео продукции , с учетом прав производителей . * Формулировка по итогам исследования , рекомендаций для принятия соответствующих мер , с учетом всестороннего рассмотрения всех видов деятельности на видеорынке . Объект исследования : Объектом данного исследования являются потребители видеорынка т.е весь многочисленный класс видеолюбителей различных вкусов , взглядов , возрастов и национальностей лей Единица исследования : Единицами исследования являются все категории видеолю- бителей от дошкольника , приходящего в восторг от вида кровавых боев на экране , до престарелых пенсионерок про- ливающих слезы над различными перипетиями многочислен- ных любовных мелодрам . Предмет исследования : Изучение основных тенденции и закономерностей поведения граждан в процессе реформы и преобразование на рынке видеопродукции . Гипотезы : * Низкий уровень информированности позволяет заваливать отечественный видеорынок низкопробной продукцией . * Резко стоит проблема культуры и вкуса российских видео- манов . * В большинстве случаев видеолюбители охотно приветству- ют любые реформы в сфере видео но они едва ли осознают возможные обострения , т.к принятия законодательства поведет за собой необходимость в создании соответсвую- щих структур для контроля за его соблюдением . Тип вопроса о фактах мнениях 4,5,6,7,8,9,10 о личности 1,2,3 По форме полностью закр. 2,3,4,6,7,9,10 полузакрытые 1,5 открытые 8,11 прямые все являются прямыми косвенные личные все вопросы безличные По функции основные 4,5,8,9,11 неосновные 1,2,3,6,10 фильтры 8 контрольные 3,7,11 вводные 1,2 Вид шкалы Неупорядочная,альтернативная шкала наименований 1,3,4,6,9,10 Неупорядочная,неальтернивная шкала наименований 5 Идеальная метрическая 2, 11 И нструментарий данного исследования является " Анкета для изучение мнения видеолюбителей и специалистов о возможных методах видоизменений и нововведений в кино и видео ." Разработанная программа изучает отношение граж- дан к данной проблеме . Р азработанная программа может быть использована на самых различных уровнях ( в большей степени террито - риальных ) : район , город , область , страна . На небольших территориальных уровнях данная программа может приме - нятся местными телестанциями и студиями кабельного теле - видения для повышения рейтинга популярности.А в больших масштабах (страна ) эта программа способствовала бы соз - данию законодательства . Как правило правительство страны и администрация города располагают кадрами социологов и специалистов в любой области и могут сами провести требуемое им исследование . Студии кабельного телевидения и небольшии телевизионные компании в большей степени испытывают потребность в изучении спроса на рынке видеопродукции и они же заинтересованны в введении законадательств в этой сфере для приобретения лучших новинок высокого качества . Модели перехода от генеральной совокупности к выборочной различны для рядовых граждан , видеокритиков , и работников в сфере проката . На уровне района наиболее целесообразно реализовать комбинированную структуру отбора. Наиболее оптимальным вариантом проведения социологического исследования является реализация разработанной програмы соответствующей службой . При отсутсвии таких возможностей , в студии кабельного телевидения (телеком - пании) создается исследовательская группа из наиболее целеустремленных и инициативных работников . Разработанная программа позволяет осуществить сбор первичной информации как методами группового или индивидуального анкетированния , так и методами стандартизированного интервью . п роцедура опроса по анкете имеет свою специфику в зависимости от категорий респондентов . Например для изучения вкусов и интересов школьников нет необходимости задавать им вопросы о правовом регулировании . Оп
Умар.Ш. был тут !!!!!
 
давайте изгоним мат !!!
 
ДОБРОЙ НОЧИ ОТ Ъ
ЛОКИ ИНО
 
ДМК МЭ
 
где инфааа?