| Новости | Словари | Конкурсы | Бесплатные SMS | Знакомства | Подари звезду |
|
|
|
|
Юридическая психология (лекции-шпора).
Юридическая психология (лекции-шпора)
глядеть на рефераты похожие на "Юридическая психология (лекции-шпора) " «Юридическая психология» 1. Предмет, задачки юридической психологии, её взаимодействие с другими науками. 2. Научные базы юридической психологии. 3. Система юридической психологии. 4. способы юридической психологии. 5. чувство и восприятие. Их роль и значение в профессиональной деятельности юриста. 6. Память. Учет юристом закономерности памяти участников процесса. 7. Мышление и воображение. Их роль в деятельности юриста. 8. Внимание в профессиональной деятельности юриста. 9. Эмоции, состояния, чувства. 10. Состояния эмоциональной напряженности, их роль и значение в уголовном и гражданском процессе. 11. методы преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста. 12. характер: понятие, структура. 13. Способности: понятие, структура. 14. Характер: понятие, структура. 15. Понятие и структура деятельности. Психологическая черта преступной деятельности. 16. Понятие личности. Структура личности. 17. Личность преступника. Предпосылки формирования личности преступника. 18. Типы личности преступника. 19. Психология группового преступного поведения. 20. общественная социально – психологическая черта деятельности юриста. 21. Психологическая структура, психограмма личности юриста. 22. Психология осмотра места происшествия. 23. Психология обыска. 24. Психология предъявления для опознания. 25. Психологические особенности проведения следственного опыта и проверки показаний на месте. 26. Психологическая сущность допроса и задачки допроса. 27. Психолого-криминалистическая классификация допрашиваемых обвиняемых. Тактические приемы допроса лиц оптимального и эмоционального типов. 28. Психология допроса молодых свидетелей и потерпевших. 29. Психология допроса несовершеннолетних. 30. Психология допроса свидетелей и потерпевших. 31. Психология допроса на очной ставке. 32. Психологические особенности организационно-управленческой деятельности юриста. 33. Психологические особенности судопроизводства. 34. Судебно-психологическая экспертиза: компетенция, организация, проведение. 35. Интуиция как форма творческого мышления. Характерные черты интуиции. 36. Пути преодоления конфликтов посредством общения. 37. Выбор стиля поведения как средства предотвращения и/либо преодоления конфликтов (конкуренция, уклонение, подчинение, компромисс, сотрудничество). 38. Системы психологической защиты: проекция, идентификация, рационализация. 39. Системы психологической защиты: отрицание, угнетение, вытеснение. 40. Системы психологической защиты: отчуждение, замещение, сновидение, сублимация, катарсис. 41. ПРЕДМЕТ, задачки ЮРИДИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, её ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДРУГИМИ НАУКАМИ. Психология – это наука, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей. Заглавие науки «психология» происходит от греческих слов: «психе» (душа), «логос» (учение), то есть наука о душе, точнее, о внутреннем, субъективном мире человека. Предметом юр-кой психологии являются психологические явления в сфере правоприменительной деятельности либо точнее психологические особенности и закономерности психики личности и психологии групп людей, деятельность кот- х связана с нормотворчеством, нормоприменением и следованием правовым нормам (либо нарушением норм права). Юридическая психология- ветвь науки, изучающая закономерности и механизмы психической деятельности людей в сфере регулируемых правом отношений. Общей задачей юр психологии явл исследование главных закономерностей и психологических особенностей правоохранительной деятельности. К числу частных задач относят внедрение выявленных общих психол-х особенностей применительно к отдельным стадиям и видам правоохранительной деятельности. Юр-кая психология решает трудности псих-кого обеспечения правоохранительной деятельности. Под психол-м обеспечением работы служащих органов правопорядка понимается система сознательного, целенаправленного, правильного и оперативног оиспользования возможностей психологии, психол-х способов и ср-в, обеспечивающих успешное решение задач разных видов правоохранительной деятельности. Такое психол-е обеспечение выполняет ряд ф-ций: а) образовательную (вооружение юристов нужным объемом психологических знаний, умений и навыков); б) концептуальную (достижение правильного дела юристов к учету психологии собственной деятельности, преодоление внутренних барьеров и установок); в) научно-ориентирующую формирование у юристов адекватных современным знаниям научных принципов психологического подхода, нормповедения, критериев оценки остальных людей, учитываемых в юридической деятельности; г) регулятивную (создание соответствующей рабочей мотивации и побуждений к использованию психологически эффективных форм, методови приемов деятельности юриста); д) превентивную (обеспечение предупреждения юристов от психологических ошибок, отрицательных психол-х последствий). Эффективное психологическое обеспечение деятельности юристов нужно сочетать с преодолением у части из них внутренних барьеров: барьера негативного дела к возможностям юридической психологии; барьера предубеждения к науке и научным данным; барьера пассивностик инновациям и новым способам работы и др. Объектом психол-кой науки выступает психика как свойство высокоорганизованной материи, являющейся особой формой отражения субъектом объективной действительности, построения неотчуждаемой картины мира, саморегуляции на данной базе поведения и деятельности. Главные учебники психологии для вузов трактуют предмет психологии как закономерности возникновения, развития и проявления психики вообще и сознания человека - непосредственно-исторической личности в частности либо психологические факты, закономерности и механизмы психики. Ратинов в первых работах указывал, что предметом судебной психологии выступают психические явления, связанные с ролью в уголовном производстве, закономерности человеческой психики. В работах последнего времени Ратинов в качестве предмета юр психологии выделяет психические явления, механизмы, закономерности, связанные с возникновением, конфигурацией, исполнением, нарушением и применением права. В качестве предмета юр психологии Васильев выделяет психологические базы личности и деятельности в условиях правового регулирования, систему «человек – право». Основное звено в данной системе- человек либо личность как субъект деятельности. Предмет юридической психологии – это не сумма предметов психологии и юриспруденции, т.Е. Не психические явления, процессы, состояния плюс государственно-правовые явления, не отдельные фрагменты реальности в психологическом окрасе, а психология гос-но-правовых явлений как целостность, в которой нельзя механически отделить психологическое от юридического, а может быть только выделение психол-й и юр-кой подсистем, находящихся в движении, развитии, непрерывной связи. В эту совокупность включаются либо в перспективе включатся психология личности в праве, психология пр |
|
|
|
|||||||||
|
|
|