Новости Словари Конкурсы Бесплатные SMS Знакомства Подари звезду
В нашей
базе уже
59876
рефератов!
Логин

Пароль

Почечнокаменная болезнь учебнометодическая разработка для студентов ку

Почечнокаменная болезнь учебнометодическая разработка для студентов ку.
Почечнокаменная болезнь учебнометодическая разработка для студентов курса Кафедра урологии Московская Медицинская Академия им. И.М. Сеченова



Почечнокаменная болезнь

/учебно-методическая разработка для студентов 4 курса /

Составитель - профессор Э.Г. Асламазов

Под редакцией профессора Ю. Г. Аляева

Москва 2000 г.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Пособие содержит цели занятия, в которых отражены знания и умения,
необходимые для усвоения при изучении настоящей темы. Далее следует
указание, какие вопросы необходимы из предыдущих дисциплин для достижения
поставленных целей. В графологическую структуру занятия включены основные
разделы изучаемой темы. Основные положения занятия содержат минимум
информации и не заменяют учебника. Раздел “Точки соприкосновения с другими
дисциплинами” на конкретных примерах подчеркивает важность приобретаемых
знаний и умений для врача общего профиля. Представлены ситуационные задачи
и эталоны ответов к ним. Для самостоятельной работы студентов служат
ситуационные задачи без эталонов ответов. В карте курации даются подробные
указания к самостоятельным действиям студентов у постели больного.
Предполагаемый тестовый контроль позволит студентам проверить свои знания.
В списке контрольных вопросов указываются страницы учебника “Урология” (
под редакцией академика Н.А. Лопаткина, 1995 г.), в котором можно найти
ответы.

ГРАФОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ “ПОЧЕЧНОКАМЕННАЯ БОЛЕЗНЬ”

+----------------------------------------------------------------------+
| КАМЕНЬ ПОЧКИ, КАМЕНЬ МОЧЕТОЧНИКА | КАМЕНЬ МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ |
|-------------------------------------+--------------------------------|
| Симптоматология | Симптоматология |
|-------------------------------------+--------------------------------|
| 1. Боль | 1. Боль |
| | |
| 2. Пиурия | 2. Дизурия |
| | |
| 3. Гематурия | 3. Закладывание струи мочи |
| | |
| 4. Анурия | 4. Ишурия |
| | |
| 5. Гипертермия | 5. Пиурия |
| | |
| 6. Отхождение конкрементов | 6. Гематурия |
|-------------------------------------+--------------------------------|
| Диагностика | Диагностика |
|-------------------------------------+--------------------------------|
| 1. Лабораторная | |
| | 1. Лабораторная |
| 2. Эндоскопическая | |
| | 2. Эндоскопическая |
| 3. Рентгенологическая | |
| | 3. Рентгенологическая |
| 4. Ультразвуковая | |
| | 4. Ультразвуковая |
| 5. Радиоизотопная | |
|-------------------------------------+--------------------------------|
| Лечение | Лечение |
|-------------------------------------+--------------------------------|
| 1. Оперативное | |
| | 1. Оперативное |
| 2. Консервативное | |
|-------------------------------------+--------------------------------|
| Профилактика | Профилактика |
+----------------------------------------------------------------------+

ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ

Общие цели: научить студентов вопросам патогенеза, симптоматологии,
диагностики и лечения почечнокаменной болезни для проведения в необходимых
случаях дифференциальной диагностики с острыми хирургическими
заболеваниями органов брюшной полости, оказания первой врачебной помощи
при неотложных состояниях ( почечная колика, анурия, гематурия) и для
своевременного направления больного к врачу - урологу. Студент должен
знать:

1. Факторы, способствующие камнеобразованию

2. Классификацию камней мочевой системы

3. Клиническую картину почечной колики с объяснением патофизиологии
симптомов

4. Основные симптомы почечнокаменной болезни

5. Осложнения почечнокаменной болезни

6. Рентгенологические особенности диагноза камня почки

7. Рентгенологические особенности диагноза камня мочеточника 8. Методы
диагностики рентгенонегативного камня

9. Лечение почечной колики

10. Оперативные методы лечения почечнокаменной болезни

11. Показания к дистанционной ударно - волновой литотрипсии (ДУВЛ)

12. Литолиз

13. Симптомы камня мочевого пузыря

14. Методы диагностики камня мочевого пузыря

15. Показания к цистолитотрипсии.

Студент должен уметь:

1. Собирать анамнез у больного почечнокаменной болезнью

2. Пальпировать почки у больного почечнокаменной болезнью

3. Оценивать данные лабораторных исследований мочи и крови

4. Оценивать состояние мочевых путей на обзорном снимке мочевой системы,
экскреторных урограммах, ретроградной пиелограмме, пневмопиелограмме,
уретерограмме, цистограмме.

5. Купировать почечную колику

6. После установления диагноза определить показания к операции (плановой
или экстренной) и консервативному лечению.

Для достижения поставленной цели необходимо вспомнить из курса нормальной
анатомии - типы почечных лоханок, участки физиологических сужений
мочеточника и мочеиспускательного канала, особенности мужской и женской
уретры ;

органической химии и биохимии - характер солевого осадка мочи при кислой и
щелочной реакции ее, рН мочи в норме и патологических состояниях,
особенности пуринового обмена ;

фармакологии - лекарственные препараты, обладающие противовоспалительным
действием, антибактериальны
Умар.Ш. был тут !!!!!
 
давайте изгоним мат !!!
 
ДОБРОЙ НОЧИ ОТ Ъ
ЛОКИ ИНО
 
ДМК МЭ
 
где инфааа?